Reseña

Este Manual posee un carácter introductorio, y pretende motivar al lector para ahondar en ese mundo dos veces maravilloso: matemático y maya a la vez. Que su lectura le inspire nuevas lecturas e indagaciones; que sus páginas le ayuden a formarse una idea menos prejuiciada y un tanto más cierta y cabal de quienes hoy habitan en el territorio guatemalteco: los hijos de ese gran Pueblo Maya.

Ficha bibliográfica

Tabla de contenidos

Presentación 

Enseñanza de la matemática

1.1 Concepción occidental de la Matemática
1.2 Tendencias contemporáneas en la enseñanza de la Matemática
1.3 La responsabilidad del maestro en la escuela primaria
1.4 Etnomatemática

Conteos y numeración

2.1 A manera de introducción
2.2 El número natural
2.3 Obteniendo el concepto de número
2.4 De números a numerales
2.6 El proceso de agrupación
2. 7 El sistema de base cinco
2.8 Algunos ejercicios
2.9 El ábaco

Anexos 

3.1 Apéndice A
Tabla de lecto-escritura de los primeros números en
diferentes idiomas
3.2 Apéndice B
Numeración Maya: numerales y lecto-escritura
3.3 Apéndice C
Los sistemas de numeración: algo de historia
3.4 Apéndice D
El sistema de numeración decimal