Reseña
La presente producción académica es el resultado de la investigación regional “Calidad de la Educación en Centroamérica, dinámicas y tensiones entre el modelo de educación y el modelo de desarrollo”. Surge en una época convulsionada por grandes acontecimientos sociales y políticos regionales y mundiales, contexto global donde se inserta el sentido que adquiere la calidad de la educación. Los cambios históricos que vivió la región centroamericana a finales de los años 80-90, no sólo afectaron los modelos de Estado y los modelos económicos, sino que éstos a su vez, condicionaron la configuración de lo que se va a entender por calidad educativa y, por ende, las acciones para su consecución.