Memoria del XX Encuentro Nacional de Investigadores Educativos de Guatemala


Catálogo de publicaciones

con énfasis en investigación de la Universidad Rafael Landívar





Memoria del XX Encuentro Nacional de Investigadores Educativos de Guatemala

CINDEG, URL

Reseña

El presente documento constituye la memoria del XX Encuentro de Investigadores Educativos, cuyo tema central fue Los retos de la reforma de la educación secundaria en la agenda de política educativa nacional, que tuvo por objetivos: contar con un espacio de discusión, conocer resultados de investigaciones sobre educación secundaria y, constituirse en un espacio académico propicio para la reflexión y discusión de temas educativos del país. Esta memoria está dividida en dos paneles foro y cada uno tiene tres estudios diferentes. Al final se incluye una lista de siglas y acrónimos, y un listado de los participantes.

Ficha bibliográfica

  • Año:
    2016
  • Editorial:
    Cara Parens
  • País:
    Guatemala
  • Idioma:
    Español
  • Páginas:
    144
  • Tamaño:
    Alto: 28.68 CENTÍMETROS
    Ancho: 22.28 CENTÍMETROS
  • Formatos disponibles:
    .pdf











  • Autor(es): CINDEG, URL
  • Nacionalidad: Guatemala
  • Editor (es): CIFUENTES VELÁSQUEZ, RICARDO ULYSSES / ESCOBAR OVANDO DE DE GÓMEZ, MARIA LUISA
  • Materias: Desarrollo educativo, Educación, Guatemala, Política educativa
  • Categorías: Memoria de labores
  • ISBN: 978-9929-54-139-9
  • Derechos de autor: Reservados todos los derechos
  • Dispositivos por licencia: acceso de usuario ilimitado

Tabla de contenidos

1. Conferencia inaugural: Desafíos de la educación media en Guatemala post 2015.

2. Estudio sobre la movilidad de los estudiantes del ciclo básico hacia diversificado.

3. Resumen informa final: necesidades de formación de los jóvenes de occidente de Guatemala.

4. Incremento de la cobertura con calidad en el nivel medio.

5. Oportunidades educativas, expectativas y opciones de desarrollo económico de los jóvenes del altiplano occidental.

6. Características emprendedoras de jóvenes egresados de educación media en las áreas rurales de Guatemala. Un estudio de casos.

7. Estado de la educación en Guatemala y su ineludible transformación.



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